国际学院顺利完成2023-2024学年第二学期期中教学检查工作

4月下旬，国际学院完成对单组班本、硕、博学历国际学生和语言进修生期中教学检查工作。根据国际学院工作实际，学院制定了《期中教学检查工作方案》，并采用听课检查、建立班长微信群征询对教学的意见和建议、向学生发送“教学评价表”对汉语授课进行教学质量评估、期中考勤统计等方式，对教学秩序和教学效果进行检查。

一、听课检查

本学期对每位汉语教师选听一门课程，入班听课45分钟。17位教师，接受学院分学术委员会会同对外汉语教研室主任联合进行评定，本次听课平均评分98.35分，全部课程都在97分以上。教师们精神饱满、备课充分、内容充实，授课内容要点突出，逻辑清晰，讲解清楚，PPT课件内容详实，清晰有条理，能够结合音频、视频等调动学生发言的积极性。教法灵活多样、课堂气氛活跃，学生积极发言，交流充分，达到预期教学效果，学生能够掌握所学内容，对教学比较满意。

在授课过程中，教师们注意将中国文化融入到教学之中，让学生们在学习汉语的同时，也进一步了解中国优秀传统文化知识、中国经济的发展，以及当代中国社会的历史与现状等相关知识，向学生们“讲好中国故事”，培养文化认同，促进学生们成为“知华、友华、亲华”的国际友人。

二、建立班长微信群征询对教学的意见和建议

培养办公室与各班班长建立征询意见建议微信群，同时在教学质量评估问卷中征集学生们的意见和建议，并将汇总的意见和建议及时反馈给各培养学院项目负责人。多数学生没有意见，表示每位授课老师都很好，很耐心解答他们的问题，非常高兴听老师讲课。学生提出的意见有，博士研究生希望参与并从高年级博士生的研究和学术展示中获得经验；希望与中国博士生合作，交流知识和文化；希望有机会参加会议、研讨会和其他与博士学位相关的活动，以增强博士学生学术学习体验，此外，学生们希望可以更多的感受校园文化和能够使用学校各项设施，如希望东校区重新开放健身馆，以便更好地在首都经济贸易大学学习和生活。

三、采用“调查问卷”进行教学质量评估

经过对“调查问卷”评教信息统计，共有43人参与问卷，评教34门汉语课程，全部课程评为优良，平均分为96.60分，其中100分课程19门，95分以上课程31门，占比91.18%；90分以上课程32门，占比94.12%。

四、期中考勤统计

经过期中各门课程考勤统计，大多数学生可以按时上课，病、事假按照学校要求及时向授课教师请假。对于缺勤较多、没有按规定请假的学生，留学生管理办公室对学生给予了严肃的批评，并给出学业预警。

通过此次期中教学检查工作，各项环节统计分值都有一定的提高，教师的教学得到学生的肯定与好评。在国际学生的教育教学中教师们展现出了高度的责任心和使命感，不仅在教学培养中，耐心细致地传授专业知识，更是在学生的学习生活中给予关心和爱护，使学生们可以在首都经济贸易大学感受到家一样的温暖。今后我们将积极听取师生意见和建议，共同携手营造良好的学习平台，不断提升教学质量，更好的提高我校国际学生教育服务水平。